2026年度展開ゼミ第1回の議事録です。 日時：2026年4月15日（水）14:50-16:20 会場：DW704 参加者：13名　髙橋、沖村班（4名）、安田班（4名）、山田班（4名）、 １　先生からの連絡事項 ・イオンモールでのプロジェクトの告知 ・レインボープライドの告知 ２　グループ発表 （１）安田班 ・発表者：安田 ・課題本：『家族における格差と貧困の再生産』 ・発表箇所：第1章「家族における格差と貧困の再生産」 ［概要］ 　親の離婚が子世代へと貧困を連鎖させる実態を解説する章である。現在、母子世帯の多くが離別によるものであり、母親の雇用不安定や社会保障の不備から高い貧困率に直面している。親の離婚経験が子世代の格差を生じさせることや、親の出身世帯における様々な格差が、その後の子どものライフコースにも影響することが明らかになった。 〈質疑応答〉 質問1：本書において、社会保障制度とは具体的に何を指すか。 回答1：生活保護や死別の場合には遺族年金があげられる。 質問2：低学歴、高学歴の基準とは。 回答2：書籍の中では明確な基準が示されていない

2026年4月20日に名古屋子ども・子育て支援センター「758キッズステーション（名古屋市中区）」を訪問し、2度目となる施設の利用者動向に関する分析結果の報告をいたしました。 これはゼミ内プロジェクトの一つとして取り組んだもので、施設より提供をされたデータを分析したものです。なお、データは個人が特定されないかたちに処理された状態で提供を受けたもので、データの管理には十分に配慮しています。 分析は、人間学部4年の 柏原真奈美さん、谷口将大さん、溝田琉奈さん、安田胡春さん、安田菜生さん、同学部3年の内野日翔さん が担当教員とともにおこないました。

2026年度卒研ゼミ第1回の議事録です。 日時：2025年4月15日（水）13:10-14:40 会場：DW704 参加者：15名　髙橋、榊原班（5名）、田中班（4名）、溝田班（5名） １　アイスブレイク 新年度の初回、かつ全員が対面で会うのは久しぶりのため、アイスブレイクとしてスティッキーをおこなった。 ２　連絡事項 ・今後の進め方について ・実証研究と文献研究の違いについて ３　個別面談・グループ面談 今後の卒業研究の進め方について、進捗状況等をふまえながら確認した 作成：髙橋 編集：髙橋

2025年度基幹ゼミ第20回の議事録です。 日時：2026年3月18日（水）10:00-12:00 会場：DW704、ZOOM 参加者：12名　髙橋、榊原班（4名）、田中班（4名）、溝田班（4名） 欠席者：2名 １　連絡事項 ・4月以降のゼミについて ２　個人発表 ・発表者：名古 ［概要］ 　研究内容の発表を行った。テーマの方向性としては、言語そのものよりコミュニケーション方法について深堀する方向であると報告された。これを研究するうえで、社会言語学における方言コンプレックスに着目した。この概念をインターネット上でのコミュニケーション方法においても応用が可能か模索している。 〈質疑応答・コメント〉 　方言コンプレックスの概念がネットでのコミュニケーションに応用できるか、立証方法を考える必要がある。社会言語学の中でどのように研究されているかを確認しながら、自分も研究で取り扱えるかを検証するとよい。 ・発表者：安田な ［概要］ 　前回のテーマから変更し、「食事番組の表現がどのように食べ物を美味しそうにみせているか」をテーマにした。特にどのような演出効果

2025年度基幹ゼミ第19回の議事録です。 日時：2026年2月18日（水）10:00-12:00 会場：DW704、ZOOM 参加者：14名　髙橋、榊原班（４名）、田中班（４名）、溝田班（５名） 欠席者：１名 １　連絡事項 今後のゼミの進め方について ２　個人発表 ・発表者：川崎 ［概要］ 　学業社会のローカルトラック：地域からの大学進学について 〈質疑応答・コメント〉 　地域の事情によって何が変わるのか ・発表者：木下 ［概要］ アイドル史のジェンダー役割の変化 〈質疑応答・コメント〉 アイドルの研究に絞るのか、参照か ・発表者：名古 ［概要］ 体調不良のため、前回と同様 ・発表者：田中ゆ ［概要］ 化粧品のCMにおける女性像はどのように変化したのか 〈質疑応答・コメント〉 どこの層をターゲットにして研究するのか 化粧品のCMにする理由を明確に ・発表者：溝田 ［概要］ 夫婦関係や家族関係が居住関係にどのような影響を与えているのか 〈質疑応答・コメント〉 今後どのように進めていくのか 間取りを研究してどのようなことを明らかにしたいか ・発表者

2026年度展開ゼミ第0回の議事録です。 日時：2025年1月30日（金）10:00-16:00 会場：DW406、DW704 参加者：32名　髙橋、2年 沖村班（3名）、安田班（4名）、山田班（4名） 　　　　　　　　　　3年 榊原班（3名）、田中班（3名）、溝田班（4名） 　　　　　　　　　　4年 川瀬班（2名）、鈴木班（4名）、三澤班（4名） １　連絡フォームの確認 連絡フォームや共有フォルダについて説明された。 ２　ゼミ室の利用方法 ゼミ室の備品の紹介と利用上の注意点について説明があった。 ３　今後のスケジュール ゼミ全体での講習会や各種プロジェクトの案内があった。 ４　アイスブレイク Good & Newを実施した。 ５　文献講読の進めかた 読解の基礎としての要約について、パラグラフやセンテンスの役割を理解しながら文章の構造を捉える方法が解説された。 ６　アイスブレイク スティッキーを実施した。 ７　2025年度活動報告 ゼミナールの活動内容について報告があった。　 ８　ゼミ生スピーチ１ 2年生が自己紹介をおこなった。 ９　ゼミの組織編

2025年度卒研ゼミ第 21 回の議事録です。 日時：2025年12月24日（水）13:10-14:40 会場：DW704 参加者：12名　髙橋、川瀬班（3名）、鈴木班（4名）、三澤班（4名） １　ポスター発表の練習 ポスター発表の練習をおこなった。 発表者：川瀬、田中 ２　ポスター発表の予行演習 ゼミ室内に会場を仮設し、ゼミ生同士で本番形式のポスター発表を実施した。 ３　今後のスケジュールの確認 ・修正原稿の提出期限について ・提出届の作成について ・自己評価シートについて 作成：髙橋 編集：髙橋

2025年度基幹ゼミ第 17 回の議事録です。 日時：2025年 12月10日（水）14:50-17:30 会場：DW704 参加者： 13名　髙橋、榊原班（5名）、田中班（3名）、溝田班（5名） 欠席者：１名 　 １　連絡事項 ・卒論の進め方について ・卒論シートの使い方について ・資料の探し方について ・生成AIの使い方について ・Wordの使い方について ２　個人発表 ・発表者： 齋木 ［概要］ 　美容とアイドルソングについての研究の構想を発表した。 〈質疑応答・コメント〉 ・さらに様々な文献を読み進めていくことが必要 ・発表者：田中ゆ ［概要］ 　化粧品CMで女性らしさがどのように描かれているかについての研究の構想を発表した。 〈質疑応答・コメント〉 ・広告を扱っている本を読むと良いのではないか ・今の段階では化粧品CMに限らず、広告を広く対象にして検討すると良いのではないか ・発表者：名古 ［概要］ 　言葉の使われ方についての研究の構想を発表した。 〈質疑応答・コメント〉 ・言葉の使われ方と差別やジェンダー差などにも結び付けられそう..

2025年12月18日に高校生を対象に、ワークショップを開催しました。髙橋ゼミの有志の学生11名が参加し、15名の高校生が参加してくださいました。 本取り組みは、髙橋ゼミ内の「学びのデザインプロジェクト」の一環として実施したものです。

2025年度卒研ゼミ第 20 回の議事録です。 日時：2025年12月10日（水）13:10-14:40 会場：DW704 参加者：13名　髙橋、川瀬班（4名）、鈴木班（4名）、三澤班（4名） １　ポスター発表の練習 ポスター発表の練習をおこなった 発表者：梅岡、大森、片岡、竹内、永田、日野、三澤 作成：髙橋 編集：髙橋